2022年秋彭水自治县美术教师线上专项培训第一天

为贯彻落实中共中央办公厅、国务院办公厅《关于全面加强和改进新时代学校美育工作的意见》精神，在彭水自治县教育委员会的组织下，由彭水自治县教师进修学校负责实施的美术教师专项培训全面启动。2022年11月23日，彭水自治县全体中小学（含县职业教育中心、县特殊教育学校）专兼职美术教师200余人通过线上方式展开为期五天的专题学习活动。

    当天上午9:00，培训会的第一天，各学校组织本校美术专兼职教师通过腾讯平台展开学习，整个培训过程严格按照疫情防控的相关要求，每位参训学员有序在网上签到后参加学习。培训会开始，由中国美协会员，重庆油画学会理事，四川美术学院教授梁益君老师作《我的版画创作方法——从写生到创作》的专题讲座，梁教授从自己的代表作品，谈到自己的写生作品，以及如何将写生采风转换成创作作品，梁教授以讲故事的方式娓娓道来，其核心思想就是画画一定不能闭门造车，要多出去写生，保持创作的激情，才能创作出有生命力的鲜活的作品。培训最后，学员通过扫描二维码的方式还能一览梁教授的其他优秀作品与创作理念，整个培训过程，学员们受益匪浅，意犹未尽。

    下午2点，由重庆师范大学美术学院李英武教授作关于《俄罗斯现实主义绘画与学院派教学》的专题讲座准时开始，李教授结合国内外油画创作实际通过文字与图片的方式一一展开，“读万卷书，行万里路”，八个字提醒每位培训学员切记做到知行合一。紧接着又带领参训学员对俄罗斯画派以及国外一些学院派油画作做了深入浅出的分析，总结出美术创作“小稿是非常重要的，画画也是研究出来的。”同时结合彭水本地实际情况，对彭水的美术专兼职教师的专业发展作了针对性的指导，并提出了建设性的意见。

        晚上七点，来自重庆市开州区大德镇大慈中心校的徐小松老师对学员们作了艺术实践工作坊的专题讲座，徐小松老师创建的工作坊连续两届代表重庆市参加教育部艺术展演现场展示。从“从乡拾乡韵”到“废铁重生”，两个工作坊创建都颇具地方特色，他提出创建工作坊应体现地域性、互动性、推广性与创新性。他谈到，农村学校艺术工作坊的材料是普遍又具特殊性的，在美育过程中教师要充分发挥学生的主观能动性，尊重孩子的想法，充分利用本土资源对学生美育。徐老师用心用情用智慧坚持基础学校美育，一心为边远山区孩子服务的精神深深感染着学员们。这不，晚上的培训，还吸引了小朋友的围观。

    通过今天的线上培训，学员们不仅开阔了眼界，也对美术创作以及利用山区资源对学生美育的方式方法有了更深刻的理解，对促进全县美术专兼职教师的专业成长帮助巨大。但“学无止境”，学习，我们永远在路上。（袁敏供稿）