2022年秋彭水自治县中小学美术学科线上教研会简报

为进一步聚焦“双减”，提质增效，推进教育高质量发展，彭水自治县于2022年9月30日召开美术学科线上教研会，此次活动在县教师进修学校美术教研员胡显强老师的开场词中拉开了序幕。

会议伊始，由四位老师分别作经验交流。彭雪鸿老师作《小学美术学科提质增效的经验交流》。她深入浅出地分析了小学一至六年级不同年龄阶段不同的教学重点与目标，并就每学段的课本内容抽取其典型课例做了详细的示例系统道来，在分享很多生动可爱的学生作品的同时，通过课堂教学、美术特色建设，不止于美术，还尝试学科联系对学生美育，内容丰富、生动、极具参考性、实操性。

李碧菡老师作《基于核心素养的初中美术课堂教学经验交流》。先阐述了美术核心素养内容及其自我思考，再详尽地分享她做过的包括水彩、绘本、版画等不同项目的特色教学尝试，从学生作品和教学中遇到的困惑及其应对策略，为全县初中美术教师课堂教学提供了多种可行性方案。为进一步聚焦“双减”，提质增效，推进教育高质量发展，彭水自治县于2022年9月30日召开美术学科线上教研会，此次活动在县教师进修学校美术教研员胡显强老师的开场词中拉开了序幕。 

王洪波老师作《行走在绘画的路上经验交流》。他倡导大家多向大师学习、向高手学习、向同行学习。将生活的感受升华为艺术作品，提升自身素养找准适合自己的艺术语言和方向。分享了自己前期各阶段创作的绘画作品，鼓励大家拿起笔作画，互相学习、交流，共同进步。

唐海霞老师作《你只管努力 山海自有归期经验交流》。从市级基本功比赛的笔试和技能（手工）版块两方面如何备赛，备赛以来做过的不同尝试、遇到的困难、改进的方法等都做了详细的汇报，同时分享了赛场上其他选手的优秀作品，能为之后参加相关比赛的教师提供参考。        接着，县美术教研员胡显强老师作《核心素养时代——基于质量的美术教学》专题讲座。一是对义务教育学校美术素质测评、高中美术合格测的大致情况给予通报。二是对2022版义务教育艺术课程标准作解读与梳理，强调美术教学要坚持以美育人、重视艺术体验、突出课程整合，对义务教育阶段艺术四大核心素养“审美感知、艺术表现、创意实践、文化理解”给予说明，对义务教育艺术课程标准与普通高中美术课程标准的重要变化给予对比，同时，重点通过素养时代高质量的美术教学策略为中小学美术课堂教学引领方向。三是美术学科近期工作内容安排，包括本年度启动艺体学科走教相关工作，为解决美术专职教师不足，开展兼职“种子教师”培养相关工作；对即将开展的彭水县第一届中小学生艺术展演活动美术工作坊现场评比和乡村少年宫美术项目现场展示给予安排；此外，对开展2022年秋义务教育学校艺术素质市级、县级抽测相关工作，2023年春高中美术合格测相关工作给予说明。

本次线上美术教研活动，以学习2022年新的义务教育课程方案与课程标准为契机，聚焦提质增效，分享教学经验，为全县美术专兼职教师提供了一次难得的学习机会，达到了互相学习、互相探讨、共同提高的目的。